以下是智学网为大伙收拾的关于浙教版四年级下册语文第一单元试题的文章，供大伙学习参考！
浙教版四年级下册语文第一单元试题
班级 名字 分数
一、看拼音，写词汇。5%
he ai he ying chang shl ci xiang ai fu
二、组词。12%
聚 均
慈 资
三、照样子填空。9%
技术 亮 的嗓音 地起床
常识 兴 山峰 地指挥
嗓音 沉 的见地 地生活
照片 暖 的大厦 地钻研
四、选择题。6%
1.选择省略号在句中所表示有哪些用途。
①表示话未说完 ②表示说话断断续续 ③表示列举的省略
诸暨有很多风景名胜区：五泄、龙王殿、小天竺……
教导员用微弱的声音说：“你们要……认真学习……以后……
笋芽儿不住地说：“我不怕，我要出去……
2.选择带点词的意思。
才：①表示时间长、晚 ②表示时间短 ③表示能力
他才艺双全，是个好老师。
才试了几个球，我的手心全是汗水。
童第周17岁才进中学
五、照样子，改写句子。4%
例：不经过努力，学习能获得好成绩吗? 不经过努力，学习不可以获得好成绩。
1.这种深厚的情谊，大家如何会忘记?
2.不耕耘如何会有收获?不学习如何会有常识?
六、按课文填空。8%
春雨姐姐笑了，用细细的雨丝着她，着她。太阳公公笑了，用和煦的阳光着她，着她。终于，笋芽儿脱下了一件件自己长大的衣服，长成了一株的竹子。她站在山冈上，迎风跳起了，地喊着：“我长大啦!”
七、阅读句子、语段，完成作业。15%
“千里马，和爷爷照张像怎么样?”我太开心了，连忙转身对母亲说：“我要和爷爷照像，我要……”
1.这里的“爷爷”指的是，爷爷说的话是哪一句，用“~~~~”划出来。
2.文中“我”当时的心情是，“我”说话的句子要读出的语气。语速要。
第二学期，童第周愈加发愤学习，天天天不亮，他就起床，在校园的路灯下面读外语。夜里同学们都睡了，他又到路灯下面去学习：值班老师发现了，关了路灯，叫他进屋睡觉乙他趁老师不，又溜到卫生间外边的路灯下面去看书。经过半年的努力，他的功课终于赶上来了，各科成绩都不差，数学述考了100分。
1.把括号里不适合的词汇划去。
2.童第周是如何发愤学习的，用“——”划出有关句子。他发愤学习的结果是
。
3.造句，。
①愈加……
②终于……
八、阅读短文，完成作业。14%
大扫把、桂花和老爷爷
天天早上走下楼梯，我一直期望看到他那熟知的身影,那大扫把，那烟头忽闪忽闪的亮光……每当想起他，我心中的敬佩之情就会自然地产生。
其实他对我来讲，还比较陌生，由于，我连他的名字都不知晓，只知晓他有一副助人为乐的好心肠，只知晓从我搬到这儿开始，就几乎天天都能看见他拿着大扫帚打扫楼梯，从六楼一直扫到一楼。每当我背着书包下楼时，总能看到他默默地，专心致志地扫着，刚开始我还以为那是他的工作呢。
他已是位老爷爷了，大概六七十岁，个子不高，饱经风霜的脸上，刻满了岁月留下的烙印。虽然他腿负过伤，走路有点跛，可这一点不影响他为大伙服务。自从老爷爷来了将来楼梯天天都是干干净净的，连木扶手也擦得亮亮的，但他从来不要什么报酬，就像大家的免费清洗工。所以大家整幢楼的叔叔阿姨们都尊称他“爷爷”。
记得那时楼前的花坛还没绿化，“爷爷”叫我和五楼的小哥哥，一楼的小晶晶一块去植树。他拿起大铁铲，奋力挖土，等坑挖好时，脑门上已渗出细细的汗珠了。晶晶连忙把筹备已久的树苗插进坑里，“爷爷”又认真地培好土，我和小哥哥就给小树苗浇上水。看着小树苗在风中轻轻颤动的嫩芽，又看看大家红通通的小脸，“爷爷”笑眯眯地说：“等到了秋季，这桂花树开了，整幢楼都会是香喷喷的。”
今年3月起 大家忽然极少看到 爷爷 了，父亲告诉我他生病了 前不久 爷爷过世了 我哭了 目前，楼里的婆婆 伯伯 阿姨 只须看见楼梯脏了就拿起扫把扫干净 从六楼一直扫到一楼
看，那桂花树还是那样绿……;听，“沙沙沙，沙沙沙……”那叶子在风中唱歌呢?我想，到了秋季，“爷爷”肯定也能闻到清清的桂花香吧!
1.写出下列词汇的反义词。
熟知认真 开始 专心致志
2.给文中划线的段落加上标点符号。
3.用“——”划出一句拟人的句子。
4.有感情地读一读这篇短文，想一想，短文表达了作者的思想感情。
5.这篇短文具体写了两件事，一件是;一件是。
九、写通知。5%
请你根据下面的内容写一则通知。
三月十日，学校少先队大队部决定：三月十二日12时在学校大操场集中，然后去公路
边植树。需要全体队员带好工具和树苗，准时参加。
十、作文。20%
注意观察图画，再想想你是如何欢度春节的，然后展开合理想象，把图中的内容写下
来，要写出热闹、喜庆的场面。题目自己定。
